两人想法虽然相同，心情却是大不相同。
黄怀见李凡故事一个字没讲，用两个问题就把现场的气氛搞的这么好，心中是嫉妒又还有恨，只盼着李凡把故事讲砸，用自己挖的坑把自己埋了。
苏情则是一阵惊喜，如果李凡接下来要讲的故事，真的与十二生肖有关，那么，李凡所讲故事的意义和影响力，将绝不仅仅局限在今天的这节课堂上。
一时间，美目流转，心里充满了期待。
……
讲台上的李凡见学生们争论的差不多了，便示意大家安静下来，说道：“同学们说的都非常正确，不过，刚刚有些同学之间好像有不同的意见，那么现在，老师我就先把十二生肖，分别是哪十二种动物告诉大家，好不好？”
“好！”学生们异口同声的答道。
李凡笑笑，拿起一只粉笔转过身，一边与学生们互动，一边在黑板上写下十二种动物的名称。
“鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、‘鸡’、狗、猪”。
李凡写一种动物的名字，下面的学生们就念一个名字，一幅师生间其乐融融的和谐画面。
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